Estrategia de comunicación científica en la Web 2.0 para la universidad contemporánea: divulgación y visibilidad de la comunicación científica y académica

Autores/as

  • Amalín Mayorga-Albán Universidad de Guayaquil
  • Silvia Pacheco-Mendoza Universidad Estatal de Bolívar
  • Jorge Córdova-Morán Universidad Estatal de Milagro
  • Jonathan Samaniego-Villarroel Universidad de Guayaquil

DOI:

https://doi.org/10.18779/ingenio.v5i1.471

Palabras clave:

comunicación científica, Web 2.0, universidad contemporánea

Resumen

La actual sociedad de la información y del conocimiento, nos conlleva a ejecutar diversas estrategias para la difusión científica y académica en las universidades, es así como el uso cotidiano de la web 2.0 y  la búsqueda de información han revolucionado los procesos de divulgación científica. En los últimos tiempos han emergido nuevas tendencias de modelos de comunicación multiformato a través de las Web 2.0, en los que se llegan a presentar contenidos de diversos tipos, partiendo desde netamente informativos hasta exposición de informes y resultados de investigaciones. El objetivo del presente estudio corresponde a analizar las diversas estrategias de comunicación científica que se ejecutan en la web 2.0, para lo cual se ha realizado un estudio cuantitativo y se desarrolla el análisis estadístico de los resultados obtenidos; los métodos de investigación aplicados corresponden al método empírico de la observación y a los métodos teóricos analítico sintético e inductivo deductivo.

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Publicado

2022-01-13

Cómo citar

Mayorga-Albán, A., Pacheco-Mendoza, S., Córdova-Morán, J., & Samaniego-Villarroel, J. (2022). Estrategia de comunicación científica en la Web 2.0 para la universidad contemporánea: divulgación y visibilidad de la comunicación científica y académica. Revista InGenio, 5(1), 1–9. https://doi.org/10.18779/ingenio.v5i1.471

Número

Sección

Artículos