Isanoa-Sinche, Marjorie, y Joe Llerena-Izquierdo. «Recursos Digitales Significativos Para Estrategias Del Aprendizaje Invertido Mediante El Uso De La tecnología Educativa De Ardora». Revista InGenio 8, no. 2 (julio 4, 2025): 43–65. Accedido julio 21, 2026. https://revistas.uteq.edu.ec/index.php/ingenio/article/view/1001.