Granados Romero, John Fernando, Catalina Vitelia Vargas Pérez, and Renan Alexander Vargas Pérez. 2019. “Estrategias Educativas Integradoras E Inclusivas En La formación Del Docente Universitario: Caso Carreras De educación”. InGenio Journal 2 (1):22-30. https://doi.org/10.18779/ingenio.v2i1.15.