Granados Romero, J. F. ., Vargas Pérez, C. V. ., & Vargas Pérez, R. A. . (2019). Estrategias educativas integradoras e inclusivas en la formación del docente universitario: caso carreras de educación. Revista InGenio, 2(1), 22–30. https://doi.org/10.18779/ingenio.v2i1.15