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La multimedia en la enseñanza de
bachillerato: Análisis
bibliométrico de las publicaciones
en ScienceDirect
Multimedia in high school education: Bibliometric
analysis of publications in ScienceDirect
Jeniffer Rodríguez
Universidad Estatal Península de Santa Elena
jeniffer.rodriguezponce@upse.edu.ec
Carlos Tomalá
Universidad Estatal Península de Santa Elena
carlos.tomalacampoverde@upse.edu.ec
Shirley De La Rosa
Universidad Estatal Península de Santa Elena
shirley.delarosalino@upse.edu.ec
RESUMEN
La finalidad de este trabajo es el avance y progreso de la
literatura en cuanto a la multimedia en la enseñanza de
bachillerato. La bibliografía publicada en 10 de las principales
revistas de la base de datos ScienceDirect se obtuvo de
manera directa, por medio de las palabras claves multimedia,
enseñanza y bachillerato, con sus respectivos sinónimos. La
información correspondiete a autores, títulos, subtítulos,
fuentes, citas, etc., fue registrada en MS-Excel para su debido
análisis. En este estudio se encontraron 117 artículos con
relación al tema en estudio publicados en los años 2015
2019. Se presenta que el año 2015, fue el más productivo, con
40 artículos. La revista que resalta es Computers & Education,
con 29 artículos; considerándola como base para el estudio,
también se descata a los autores Hew Teck-Soon y Ke
Fengfeng con más publicaciones. Este documento aporta
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sa/4.0/legalcode.es
Ingenio
Enero - Diciembre Vol. 2 Núm. 1 (2019)
https://revistas.uteq.edu.ec/index.php/ingenio
eISSN: 2697-3642
ingenio@uteq.edu.ec
Recepción: 24 de junio 2018
Aprobación: 13 septiembre 2018
Pág. 73-84