Diaz Vera, J. P., Peña Hojas, D. S., Cayambe Guachilema, M. D., & Escobar Ronquillo, D. G. (2026). Relación entre tutorías personalizadas y el avance académico de estudiantes con Necesidades Educativas Especiales (NEE): un estudio experimental . Revista De Ciencia Sociales Y Económicas, 10(1), 26–34. https://doi.org/10.18779/csye.v10i1.1125