Diaz Vera, J.P., Peña Hojas, D.S., Cayambe Guachilema, M.D. y Escobar Ronquillo, D.G. 2026. Relación entre tutorías personalizadas y el avance académico de estudiantes con Necesidades Educativas Especiales (NEE): un estudio experimental . Revista de Ciencia Sociales y Económicas. 10, 1 (ene. 2026), 26–34. DOI:https://doi.org/10.18779/csye.v10i1.1125.